IN HAUSE TRAINING PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI DALAM PEMBELAJARAN UPTD SMP NEGERI I KALIREJO LAMPUNG TENGAH

 

Kepala SMP Negeri I Kalirejo Dr. Rusmiyati, S.Ag., M.Pd.I membuka In Hause Training Penguatan Literasi dan Numerasi,  Sabtu, 9 Februari 2024

Acara dimulai pukul 09.00

MC. Tri Suhartiningsih, S.Pd 

Dengan agenda acara:

1. Pembukaan 

2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya 

2. Pengarahan dari Kepala Sekolah 

3. Penutup

Acara inti 

Pemateri Ibu Heri Sulistianti, M.Pd 

1. Perkenalan

2. Pemahaman literasi numerasi 

Adalah hal yang sama apakah bisa dibedakan tidak atara literasi dan numerasi. 

Tetapi untuk tahapan awal 

Indikator raport sekolah hijau

Pertanyaan dari Narsum meningkatkan literasi 

1. Bapak Alfin

Literasi terbuka dengan informasi

Bu 

Allah memberi kemampuan dan kesempatan,  

Belajar itu mau tidak mau, bukan bisa tidak bisa

Literasi ada 6

1. Literasi baca tulis

2. Literasi Numerasi 

3. Literasi Digital 

4. Literasi Sains 

5. Literasi Finansial 

6. Literasi Budaya dan Kewarganegaraan

Porsi kita dikegiatan Literasi 

Seorang guru harus menjadi bagian ini.

Untuk menganalisi pemahaman tentang literasi Bapak Ibu guru menjawab pertanyaan secara berpasangan:

Jawaban ditulis sesuai kemampuan masing-masing guru, data dibaca (inilah contoh numerasi).

Saat ini zamannya bersinergi/berkolaborasi dan membuka diri.

Guru sangat berpengaruh dalam mengubah situasi dalam penguatan literasi numerasi kepada siswa.

Dilanjutkan tanya Jawab:

1. Keni Trirahayu 

Mengenalkan huruf dengan lagu

Level numerasi masih bingung bagaimana mengatasinya?

Jawaban

Bahwa dilevel literasi numerasi desain pembelajaran supaya bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari dan berkolaborasi dengan guru lain.

2. Bu Lisyana 

Mengapa tidak ada literasi agama

Jawab 

Agama dilihat dari sikap.

Ada materi yang bisa di numerasikan munculnya dikarakter siswa. Melalui pembiasan-pembiasan karakter positif. 

3. Bu Mutmainah 

Program Perpustakaan 

Setiap hari siswa membaca fiksi dan non fiksi 15 menit sebelum pembelajaran.

Jawab 

Melihat hasil sudah baik.

Program sudah bagus, membaca 15 menit, untuk meningkatkan ke numerasi lengkapi dengan kurva grafik/rekap dalam satu tabel itu sudah numerasi. 

4. Isnani Ngasyaroh, S.Pd 

2016 diadakan literasi nasional 

Menganggap masih wilayah baca tulis.

Sekarang literasi sangat kompleks 

Literasi sangat nempel dengan pembelajaran. 

Tips dalam pembelajaran supaya siswa penguatan literasi numerasi 

Literasi dan Numerasi yang literat bagaimana?

Jawab

Literasi dan numerasi tidak bisa dipisahkan dengan harapan literasi yang lain mengikuti.

Lanjut Materi 

Untuk Numerasi 

Perencanaan program,  pelaksanaan program 

Contoh ada tangga bisa di beri tulisan Moutong setiap tangganya.

KKM Literasi dan Numerasi adalah 60.

Dari satuan pendidikan program numerasi dan diinterasikan dengan konsep numerasi

Langkah Langkah 

1. Melihat CP

2. Lihat CP mana yang bisa diintegrasikan.

3. Pembelajaran projek atau desain

Contoh mapel matematika:

Jalan jalan di depan ngitung motor

Mengamati

Distribusi dan frekuensi 

Jam 1 berapa

Jam 2 berapa 

Berdasarkan data yang diperoleh

Representasikan dalam bentuk tabel dan grafik

Memberikan contoh soal AKM

Strategi Penguatan Numerasi 

1. Siapkan sarana fisik untuk menjadikan siswa numerat

2. Program Sekolah 

3. Lingkungan sosial afektif positif

Peserta didik mampu menjadi numerat

Komunikasi grow mensed

4. Penalaran dan Proses Pemodelan

Melayani Sarana Lingkungan Fisik.

2. Pengimbasan dari Ibu Keni Trirahayu, S.Pd 

Materi sudah dikirimkan melalui WA Grup Sek Sekolah.

SMP N I Kalirejo sudah Melaksanakan pembiasan literasi. 

Kekurangan Literasi keagamaan salah satunya

Hasil karya anak-anak ditempeli di lorong mushola 

Atau buku-buku keagamaan. 

Rajin rajin berliterasi. Melalui PMM.

2, Iin Handayani 

Literasi tidak hanya dibuang

Dan guru bisa menjadi sumber literasi contohnya konten kreator tiktok. 

3. Siwi Hayatri 

SMP Negeri I Kalirejo sudah berliterasi dan inovasi dengan lomba literasi dan ada duta literasi.

Dan ada beberapa guru yang sudah menulis buku.

Yang terpenting adalah bagaimana integrasian literasi dalam pembelajaran. 

Literasi: yang berhubungan dengan informasi baca tulis

Numerasi; 4 

1. Bilangan

2. Pengukuran dan Geometri 

3. Data ketidak pastikan

4. Logika 

Mutmainah 

Untuk guru supaya mengingatkan kepada siswa untuk memberikan dukungan kepada siswa untuk meningkatkan literasi dan numerasi. 

Pribadi grow mensed 

Kecerdasan dapat ditingkatkan melalui keuletan dan ketlatenan

Memiliki daya lenting yang tinggi melalui kritikan dan tekanan-tekanan yang dialami.

PENUTUP 

Acara ditutup oleh Kepala SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah Dr Rusmiyati, S.Ag,.M.Pd.I 

Dengan memberikan penguatan 

Semua belajar dan pasti bisa

Pada pukul 15.00 WIB