Kunjungan dari JASA RAHARJA DAN ALUMNI 1998
Acara
1. Pembukaan
2. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya dan Mars Lampung Tengah
3. Mars SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah
4. Mars SMP Negeri I Kalirejo dan Mars anti perundungan
Acara
1. Pembukaan
2. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya dan Mars Lampung Tengah
3. Mars SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah
4. Mars SMP Negeri I Kalirejo dan Mars anti perundungan
Pendidikan Komunitas Belajar
Susunan acara
1. Pembukaan
2. Menyanyikan
3. Sambutan Kepala UPTD Satuan Pendidikan SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah
4. Sambutan dari BGP Bapak Warsito dan Bapak Agus
Ke depan SMP Negeri I Kalirejo akan diserahkan ke PEMDA
UPT pelaksana
Pendampingan komunitas belajar
ROMBEL RAMAH GURU
tidak perlu formal, kombel bisa jalan dengan berdiskusi bersama.
Kombel me jadi wadah berbagi ilmu, ada rencana kerja, kapan waktunya, aksi nyata di uploud ke PMM.
Aksi nyata di buat dan share untuk penilaian karya baru keluar sertifikat.
Sertifikat dari PMM menambah rapor mutu sekolah dan dinas Kabupaten.
Tanya jawab kombel
Untuk aksi nyata dipahami baru diambil inti sapinya.
Untuk rapor mutu yang merah Untuk diperbaiki
Ex aritmetika; rabat itu apa diskon itu apa
Potensi Potensi yang ada di guru di eksplor Untuk meningkatkan kompetensi guru.
Bu Keni
Memotivasi untuk segera memberi aksi nyata.
Bu Rusmiyati
Di tunggu satu minggu untuk menyelesaikan aksi nyata
Pelatihan di PMM
Perintah dari kementerian Pendidikan.
Yang menjadi guru penggerak angkatan 11 sudah 5 orang
Pengalaman
1. Bekerja di swasta
2. Usia 35 diangkat jadi PNS daftar di Jakarta.
3. Di swasta ada keterlibatan dengan pendidikan di rumah juga ada paut. Menjadi Kasek di TK
4. Belaajar kurikulum saat menjadi Kasek TK
5. S2 Pendidikan
BelJar teori konstruktif apa ttg belajar sendiri
Pak Alfin
Pembelajaran berpusat pada siswa.
Program guru penggerak untu mengubah cara perpikir.
Siswa diharapkan membangun pengalaman menjadi pengetahuan yang diperoleh sendiri oleh anak.
Usahakan anak sebagai sumber belajar
Dan guru sebagai Fasilitator saja.
Pendidikan sesuai dengan kebutuhan anak
Anak tidak dipaksakan kemampuannya.
Tri Sutarmi
1.
2.
Eksplor dari sumber lain
Ulangan sumatif menjadi hal yang membingungkan soal masih beli sudah dilaporkan ke pusat, tetapi SMP Negeri I Kalirejo beli sendiri. Bimbingan Bapak warsito soal juga beli sendiri.
Eka Indriani
Tidak adanya ujian nasional
Di peserta didik dalam belajar kurang.
Motivasi belajar kurang dalam kemampuan kognitif
Indikator pendidikan dilihat dari berbagai faktor bukan pengetahuan saja
Memberi motivasi dengan cara menyenangkan dan siswa suka.
Kunci matematika guru tidak galak dan menyenangkan
Bu Lisyana
Anak tidak berkelompok
Banyak yang tidak aktif
Bagaimana menyadari
Kelompok di tukar2
Penutup.
BGOP terbuka untuk siapa saja Mohon bimbingan dri BGP, siap berubah tapi dikawal dengan Pelatihan atau yang lainnya.
Filosofi KHD: sing ngarso sung tilodo, trilogi pembelajaran
Disiplin positif
1. Keyakinan kelas
2. Kesepakatan kelas
B. segitiga restitusi
C. Kegiatan pembiasan di sekolah
Menanamkan nilai kebajikan
D. CP, ATP, Modul Ajar
E. Pembelajaran berdeferensiasi
Konten
Ada yang diberikan guru atau dipelajari sendiri
Ek lihat youtube
Proses
Dalam ruang
Kelompok individu
Kinestetik; kunjung karya, presentasi
Produk; hasil tugas individu, kelompok, berpasangan
LK berkelompok
LK individu
Produk dikumpulkan sesuai kemampuan boleh canva, menulis di kertas dll
Hari ini 17 Oktober 2023 SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah mengadakan rapat dinas mulai pukul 08.30 sd 12.00.
MC . Isnani Ngasyaroh
Agenda rapat:
1. Pembukaan acara dibuka dengan membaca doa
2. Menyanyikan lagu indonesia raya, Mars Lampung Tengah, Mars SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah
3. Sambutan/pengarahan Kepala SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah Dr Rusmiyati.
A. Salam
B. Kesepakatan rapat
- HP sylent
- tidak ngobrol
- belum boleh pulang sebelum pulang
- WIFI lancar
- mulai tepat waktu, selesai tepat waktu.
- Pendidikan karakter untuk guru: 1. Disiplin PP 94 2021 tentang disiplin PNS
1. sangsi disiplin berat bila melakukan pelanggaran pelanggaran
A. Tidak masuk kerja terus menerus selama 10 hari
B. Selama 28 hari dalam 1 tahun
C. Bolos
D. Tidak masuk selama 21 hari diberikan sangsi penurunan jabatan
2. Sangsi sedang
- 13 hari dipotongtukin 25 %
- bolos 14 sd 16 dipotong tukin 25 % selama 9 bulan
- bolos 12 dipotong tukin 25% selama 12 bulan
3. Sangsi ringan
- tidak masuk 3 hari
- tidak masuk
2. Untuk guru honor ketika tidak masuk kerja tidak dibayar.
- kedisiplinan masuk kelas
- piket bekerja sesuai TUPOKSI
Dibuat guru lebih banyak karena kelas besar.
- Datang pagi pulang siang baik yang PNS maupun yang honor
- mentaati peraturan
- Parkir dipindahkan di Parkir siswa
- perhatikan kenakalan anak di sekolah
- Sholat berjamaah
Visi: bertaqwa, beriman,
- kesepakatan kelas masuk jam 7 saat rapat awal tahun pelajaran
- kenakalan siswa karena tidak ada guru di kelas
- laksanakan TUPOKSI masing-masing
- Wali Kelas mendampingi saat siswa sholat
- Projek yang sudah ada di SK dilaksanakan
- STUDI Relegi
- PANEN HASIL BELAJAR
- Fasilitator Sekolah Penggerak digantikan oleh dosen UIN
perlu persiapan pengimbasan ke sekolah diwilayah Kalirejo dan sendang agung.
Monev sekolah penggerak:
1. Observasi guru di kelas
2. Dokumentasi Kombel
3. Dokumentasi baik Kumer
4. Dokumentasi pengimbasan KUMER
5. Dokumentasi praktik baik PBD
6. Dokumentasi digitalisasi sekolah
Sekolah Penggerak
Ada angkatan CGP angkatan 11
Guru di SPT kan untuk mengikuti Sekolah Penggerak.
Untuk SKP tidak harus naik terus.
P3K juga ada SKP.
Tugas PNS dari pagi sd selesai.
Panen hasil belajar
Semua guru mapel menyiapkan produknya.
Untuk tenaga administrasi untuk datang pagi karena bagian pelayanan.
Kumer anak tidak boleh naik kelas
Prin presensi kehadiran guru untuk bukti.
Untuk para guru untuk hati hati jangan sampai memegang siswa
Peran serta masyarakat/ guru mengundang ortu untuk mengajar
Penutup
Pengarahan Wakakur
Program Sekolah
Evaluasi bersama bahwa kesalahan terletak pada diri sendiri.
Bagaimana menyadari kesalahan dan bangkit dari kesalahan dan menjadi seseorang lebih baik
Kesepakatan menggunakan kata positif.
Jangan melakukan STATMEN dengan kata-kata yang negatif karena akan membuat racun ditubuh kita.
Projek kelas 9, ekoprint.
Observasi kelas 7, 8, 9
Keni, Wiji Handayani, Siti Nur Fatonah.
Waktunya belum ditentukan
Kamis ada pengimbasan KUMER sub rayon Kalirejo dan sendang agung.
Sering buka sim Pkb dan pmm
Sebagai market place guru mulai dari sekarang sering buka sim Pkb dan pmm
PBB / perencanaan berbasis data
Guru skp
sekolah rapot pendidikan.
Yang tidak pengimbasan tetap belajar sebagaimana mestinya.
PMM masa kerja ikut guru penggerak, di SKP ada keterangan guru penggerak.
Rapot mutu numerik dan KBM masih merah.
Besok PENSI dan panen hasil belajar denda jangan berupa barang.
Tidak mengerjakan tugas contoh disuruh bawa sapu lidi.
Hukuman mengerjakan tugas yang tidak dikerjakan.
Moratorium guru honor
P3K wajib mengajar 24 jam
Penutup.
Waka Sapras
1. Pekerjaan sama
2. Untuk mengajak sholat
3. Jam sholat dimohon kerja sama
4. Senior dan junioritas tidak ada
Keni Trirahayu
Belajar berfikir positif untuk keharmonisan keluarga SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah
Komite pembelajar kumpul sebentar
Bulan Bahasa dilaksanakan tanggal 28 Oktober 2023
Hari santai senin besok menggunakan pakaian muslim
Khanafi
Untuk pembuatan WC sudah jadi
Ada bantuan rehab gedung dan sumur bor sudah jadi.
Jalan menuju sekolah sudah diperbaiki
Penutup
Lain-lain
1. Indar Swarsih
Seragam siswa sudah jadi
Untuk warga sekolah untuk peduli dengan ada anak yang tidak pakai dasi
2. Seragam Sudah masuk tatatertib sekolah
3. Ikat pinggang dengan logo SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah
Di stok di koperasi sekolah.
4. Sekolah kekurangan sapu, sehingga yang piket kekurangan sapu saat piket.
Hari itu tanggal....aku mulai melakukan pendampingan terhadap 6 CGP yang sudah ditetapkan oleh BGP.
Sebelum saya menceritakan lebih lanjut tentang pendampingan, saya bercerita dahulu apa itu arti pendampingan.
Pendampingan adalah...
Pendampingan pertama adalah tentang....
Pendampingan ke dua tentang...
Pendampingan ke 3 tentang...
Pendampingan ke empat tentang..
Pendampingan ke 5 tentang...
Pendampingan ke 5 tentang...